Según vayamos terminando el cartel, volveremos a daros información más detallada, pero si es de vuestro interés reservar una plaza en la formación, podéis poneros en contacto a través de kangurascriandoenbrazos@gmail.com.
“PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN CREADORA”
El desarrollo del ser humano, con todo lo que implica en los planos físico, emocional y cognitivo, se puede dar de forma libre, desde el placer, en un encuentro con nuestras necesidades más profundas.
Hay juegos que organizados como espectáculos se destruyen como tales, para transformarse en actividades artísticas. Así sucede con el juego de los niños,
Parecía no haber más camino que convertirse en artistas (para unos pocos), o en espectadores, (para la mayoría).
Arno Stern recreo en su taller de pintura “Le Closlieu” unas condiciones que restituían el “juego de Pintar” para todas las personas, descubriendo después el origen y los mecanismos de la Expresión.
Para la investigación en estos procesos, desde la perspectiva del juego, nosotros hemos creado tres espacios:
el “Taller de arcilla”, el “Taller de juego de configuración” y el “Taller de movimiento” , basados en las condiciones que Arno Stern plantea.
PROGRAMA
1.- La capacidad creadora del ser humano
-¿Que es la capacidad creadora?
-Cultura: creación frente a consumismo
-La capacidad creadora no se da ni se permite, se tiene.
2.- La Educación Creadora. Origen: Arno Stern.
3.- Condiciones de la Educación Creadora
-Grupos heterogéneos para las relaciones
-Espacios donde no exista el juicio
-Equilibrio entre el espacio personal y el del grupo
-La asistencia al juego
5.- El concepto de “Formulación”
4.- Extrapolación de las condiciones de la Educación Creadora a diferentes contextos y espacios vitales cotidianos.